середа, 22 березня 2017 р.

16 березня методист ОЦППСР Антоненко Олена Михайлівна  взяла участь у обласному семінарі для спеціалістів, методистів із питань дошкільної освіти відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, органів місцевого самоврядування з теми: «Формування основ соціальної компетентності дітей дошкільного віку як складової загальнолюдської культури». Мета семінару: удосконаленням змісту методичної роботи з педагогічними кадрами в дошкільних навчальних закладах області щодо соціальної вихованості дитини дошкільного віку як складової її життєвої компетентності. В рамках означеної теми, методистом було висвітлено питання «Попередження та профілактика психоемоційної напруги у дітей дошкільного віку». Матеріал підготовлено у формі просвітницького семінару для педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів та розрахований на ті днз, де відсутні посади практичних психологів (презентація семінару додається). 
Тематика розкрита в таких напрямках:
v Підвищення психологічної грамотності педагогів, формування вміння адекватно оцінювати як власні стани, так і емоційні реакції дитини, контролювати психофізичний стан, запобігати неконструктивним формам виходу з кризового стану у дітей.
v Засвоєння навичок попередження та профілактики психоемоційної напруги у дітей дошкільного віку  та ефективної взаємодії педагогів з членами сімей.
v Зміцнення у дитини почуття безпеки, включення в повсякденне життя, соціум, побудова життєвих планів та сценаріїв, формування у дитини позитивного мислення.
v Розкрити напрями психологічного супроводу дитини в умовах суспільної нестабільності та запропонувати практичним психологам, вихователям дошкільних закладів, батькам ефективні методи і прийоми профілактики та корекції психоемоційного напруження у дітей.

вівторок, 14 березня 2017 р.

14 березня 2017 року відбувся установчий семінар для шкільних координаторів Всеукраїнського проекту «Розвиток соціальної згуртованості суб’єктів освітнього процесу». Під час семінару були обговорені наступні питання: мета, основні завдання, стратегія і концепція Всеукраїнського проекту, планування подальшої роботи у проекті. У ході семінару учасники поділилися своїм позитивним досвідом згуртованості суб’єктів освітнього процесу.
Участь у семінарі взяли 10 осіб з Прилуцького, Корюківського, Коропського,  Ріпкинського районів та м. Прилук, які пройшли за результатами конкурсного відбору у Всеукраїнський проект. Усі учасники семінару отримали сертифікати.

Методист Центру                                                                          Бубра Ю.В.
 З 27 лютого по 3 березня 2017 на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського проведено тижневі курси для практичних психологів та соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів з впровадження профілактичної програми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція».
Метою програми є попередження торгівлі людьми через формування обізнаної, впевненої, відповідальної та соціально активної особистості. Програма має гриф Міністерства освіти і науки України та схвалена до впровадження в освітніх закладах.
Програма «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція» розрахована на учнів 7-11 класів та складається із 4-х блоків, які відповідають базовим компонентам розвитку та становлення особистості:
­         «Ставлення до себе» (особистісне самовизначення). Визначення та усвідомлення дитиною власних особистісних якостей, емоційного світу, самооцінка потреб, визначення власної позиції в системі життєвих цінностей;
­         «Ставлення до інших» (самовизначення у сфері комунікації). Формування у школярів вмінь толерантного ставлення до інших людей на засадах поваги до їхніх прав та свобод;
­         «Ставлення до діяльності» (поведінкове та професійне самовизначення). Підготовка особистості до свідомого вибору професії та безпечного життєвого шляху, до активної діяльності в різних сферах;
­                     «Ставлення до навколишнього світу» (суспільне самовизначення). Усвідомлення культурного різноманіття у світі, його багатогранності, розуміння себе як громадянина суспільства, члена міжнародної спільноти.
Для кожного класу розроблено тематичні виховні години, розраховані на 16–19 годин упродовж навчального року.
Однак варіативність програми дозволяє обрати оптимальну кількість годин для кожного класу, враховуючи потреби учнівської молоді, рівень її розвитку та соціального досвіду.
Структура програми передбачає можливість її реалізації за межами загальноосвітнього навчального закладу: у позашкільному навчальному закладі, закладах оздоровлення та відпочинку.
Також курсанти ознайомилися з програмою та змістом тренінгових занять для батьків «Творимо разом світ, безпечний для дитини», що є доповненням до профілактичних занять програми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція» для учнів 7-11 класів та дозволяє здійснювати комплексну профілактику торгівлі людьми.
Відпрацювали навички впровадження ігор «Рожеві окуляри», «Галопом по Європах», які також є дієвим інструментом у проведенні профілактичних заходів з попередження торгівлі людьми.
Навчання пройшло 19 практичних психологів, соціальних педагогів загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів, навчально-виховних комбінатів, центрів соціально-психологічної реабілітації дітей.


Третиннікова Л.А., методист обласного центру практичної психології і соціальної роботи